Cérémonie de remise des diplômes de Baccalauréat – Session 2019

Il y-a des soirées mémorables, des soirées marquantes par les émotions qu’elles nous procurent et auxquelles on repense des années plus tard, un sourire accroché aux lèvres. La cérémonie de remise des diplômes du Baccalauréat du LFC de ce jeudi 27 juin en fait partie.

Grâce à une organisation majestueuse mise en place par les parents et les élèves, c’est avec grandeur et émotion que nos 120 bacheliers ont reçu les honneurs amplement mérités de toute la communauté du LFC, sous la présence honorifique de ses Excellences Monsieur Stéphane ROMATET, Ambassadeur de France en R.A.E., Monsieur Eustaquio NSENG ESONO, Ambassadeur de Guinée équatoriale en R.A.E., Monsieur Ali HALABI, Ambassadeur du Liban en R.A.E, Monsieur Nejib MNIF, Ambassadeur de Tunisie en R.A.E. et Monsieur Nacer ALEM, Ambassadeur de la ligue arabe.

Nos bacheliers ont pu partager les joies de leur réussite avec leurs proches et les membres du LFC. Larmes, embrassades et sourires ont ponctués les innombrables remerciements et félicitations reçus tout au long de cette soirée.

Les nombreuses nuits blanches de révisions, les longues heures de préparation, seuls, en groupe, au lycée, à la maison ont payé et c’est avec fierté que Madame Dominique TRABOULSI, Proviseur du LFC, a annoncé les résultats de nos élèves : 96 % de réussite dont 70% de mentions et 7 Félicitations du Jury (détail des résultats disponible en cliquant ici)

FELICITATIONS à nos 120 bacheliers 2019 ! Souhaitons-leurs une bonne continuation sur les chemins de la réussite.

Un grand merci au comité de parents en charge de l’organisation de cette cérémonie qui, par leur travail remarquable, a rendu cette soirée magique.

Retrouvez la vidéo de la cérémonie en cliquant ici.

En direct sur Nile TV « Bonjour l’Egypte ! »

Accompagnés de Madame Aude QUERRE, Responsable de l’atelier audiovisuel, nos 3 lycéens Maïra, Thoma et Ragui se sont rendus à Maspero ce jeudi 20 mai où les attendaient les journalistes du programme francophone « Bonjour l’Egypte !» diffusée sur la chaine Nile TV.

Nos élèves ont découvert les spécificités d’une émission en direct et en ont profité pour présenter le concours mis en place au LFC « Je filme le métier qui me plait » ainsi que les diverses activités de l’atelier audiovisuel.

Un exercice loin d’être évident mais qui a été accompli avec brio par nos 3 élèves. Bravo à tous !

Le retour en image de cette belle expérience est disponible en cliquant ici.

6 lycéens du LFC vont représenter l’Egypte aux Jeux Internationaux de la Jeunesse 2019

6 lycéens du LFC vont représenter l’Egypte et le Lycée Français du Caire durant la 9ème édition des Jeux Internationaux de la Jeunesse.

Les Jeux Internationaux de la Jeunesse sont organisés depuis 2011 par l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE) et l’Union Nationale du Sport scolaire (UNSS), ils sont devenus un pilier essentiel de la diplomatie du sport.

Ce programme éducatif et culturel unique au monde est organisé par les jeunes, pour les jeunes et se tiendra du 19 au 24 juin 2019 au Liban.

57 équipes mixtes de 6 élèves, provenant de 36 pays différents (établissements français à l’étranger et de France métropolitaine) se rencontreront autour d’épreuves sportives et culturelles sur quatre sites historiques : Faqra, Byblos, Saint-Joseph-D’antoura et Beyrouth. Au programme de cette semaine : rencontres et ouverture aux autres cultures du monde par la pratique des disciplines sportives du Liban.

Notre équipe s’entraine depuis mars sous l’encadrement de Monsieur Karim RAFIF et de Monsieur Bilal EL MANNANY, professeurs d’EPS. Elle est composée de 3 garçons et 3 filles de seconde.

Souhaitons bonne chance à Julia B., Sherifa A., Mariam H., Fares M., Aly H. et Amin D. qui seront les ambassadeurs sportifs et éducatifs du LFC et de l’Egypte durant cet évènement mondial.

Suivez nos élèves sur :

Le site officiel : https://www.jeuxinternationauxjeunesse.org

Instagram : jeuxinternationauxjeunesse

Twitter : @JIJ_2019 #JIJ2019 LIBAN

Pierre Gazio face à ses lecteurs

Ce sont les élèves de seconde, dans le cadre de l’enseignement « Littérature et société », qui ont accueilli l’écrivain Pierre Gazio pour son dernier livre : les sept stations du Caire » publié aux éditions des Busclats en 2018.

C’est au CDI puis dans le studio de radio que les élèves ont questionné l’auteur sur sa passion du Caire et sur la découverte de quartiers souvent méconnus mais qui révèlent des secrets cachés… La rencontre a été ponctuée de lectures d’extraits et de courtes productions écrites d ‘élèves comme vous pourrez le découvrir en cliquant sur ce lien.

Un grand merci à l’auteur et aux élèves, mais aussi à Elisabeth Mahiou, à Marwan

Médini et à Aude Querré.

Luc Agrinier, Enseignant de lettres au LFC.

Exposition Malala à Maadi

En BCD, les 4 classes de CM1 ont lu l’album « Le crayon magique de Malala » écrit par Malala Yousafzai, militante pour le droit des filles à l’éducation et Prix Nobel de la Paix.

Cet ouvrage, aux illustrations raffinées, présente aux enfants l’histoire de Malala. Il offre un beau témoignage, utilisant des mots justes, permettant d’aborder avec eux, la pauvreté, la discrimination, l’inégal accès à l’éducation mais aussi la chance qu’ils ont d’aller à l’école. Ce livre a réellement touché les élèves. Passionnés par la personnalité et le destin de la jeune fille, ils ont souhaité en apprendre plus : au fil des séances, l’histoire de Malala est devenue « Leur Histoire ».

Les productions écrites des enfants ont porté sur trois axes : « qu’est-ce que l’histoire de Malala t’a appris ? », « Si tu avais un crayon magique, que ferais-tu ? », « Imagine que tu puisses écrire à Malala, que lui dirais-tu ? » tandis que d’autres de leurs camarades exerçaient leur talent artistique pour accompagner les textes.

Avec leur professeur d’anglais, Nehal RAFLA, les élèves ont écrit de vraies lettres en anglais destinées à Malala et envoyées au Fonds Malala situé à Londres. En classe de FLE, Ingrid HUMMEL a fait réfléchir les élèves de CM1 sur l’importance d’aller à l’école et le droit à l’éducation des filles… et des garçons à travers le slogan publicitaire. Bravo à tous les participants, petits et grands !

 

Jeanne FRANCES

Finale de la Course aux nombres

Le mardi 28 mai dernier, 26 élèves du CE2 au CM2 des trois sites du primaire du LFC ont participé à la finale de la course aux nombres qui se déroulait au lycée français Nefertari.

Les finalistes ont bravement défendu les couleurs du LFC au cours de cette épreuve de calcul mental où la concurrence était rude. En effet, ils concouraient avec les élèves des écoles Balzac, Nefertari, Voltaire et Concordia.

Nos félicitations à tous ces valeureux concurrents et tout particulièrement à Youssef du CM1B de Maadi qui a remporté la médaille de bronze de l’épreuve CM1.

Bravo à tous !

Concours de robotique

C’est avec enthousiasme que 30 équipes composées d’élèves de 3ème ont participé du 23 au 29 mai dernier au concours de robotique mis en place par Monsieur Philippe JOANNES, enseignant de technologie au LFC.

Cette compétition est venue clôturer un travail effectué par les élèves durant les cours de technologie qui consistait à concevoir sur imprimante 3D un système de ramassage adapté à un robot en élaborant pour ce dernier un déplacement autonome.

L’épreuve de ce concours consistait à faire ramasser par le robot programmé par chaque équipe un maximum de « débris » à l’intérieur d’une zone délimitée pendant 5 minutes.

Félicitations à tous nos élèves participants qui ont su allier réflexion, précision et travail d’équipe ! Félicitations particulières à Hassan E. et Omar E. de 3ème 2 qui finissent à la 1ère place de ce concours !

30ème édition du Prix de Littérature Jeunesse Les Incorruptibles

Cette année, ce sont 921 élèves de la Maternelle au CM2 qui sont devenus « incorruptibles » en participant à la 30ème édition du premier Prix de littérature jeunesse. L’association du Prix des Incorruptibles permet à nos élèves de découvrir des livres drôles, atypiques ou engagés qui ne laissent indifférents ni les petits ni les grands et offrent un excellent support pédagogique en classe ou en BCD tout au long de l’année scolaire. Elément fédérateur des écoles primaires de Maadi, New Cairo et Zamalek, il vient de s’achever par une intense semaine de votes des 40 classes participantes.

Voici les résultats des votes de notre établissement :

Les Maternelles et les CE1 n’ont pas dérogé à la tradition en votant à une grande majorité pour « le livre le plus drôle qu’ils ont lu » : Plus Gro que le ventre de Michael Escoffier (ed. Frimousse) et La piscine magique de Carl Norac (ed. Didier jeunesse). Le premier permet aux enfants d’interagir en suivant au fil des pages, les dégâts sur la nature provoqués par un gros monstre poilu qui a très faim ; le second, jubilatoire et décalé, convie les enfants au côté d’invités très VIP, tous impatients de plonger dans la fameuse piscine royale !

Les élèves de CP ont opté pour Chut !, un album de Morgane De Cadier (ed. HongFei) sur les thèmes de l’amitié et la solidarité. Joyeuses Pâques et bon Noël de Hubert Ben Kemoun (ed. Thierry Magnier), un petit roman condensé de beaux sentiments et traitant des liens familiaux entre une grande-mère et son petit-fils, a particulièrement ému les CE2.

Les CM1, quant à eux, nous offrent cette fois une belle promesse pour l’avenir en élisant Le village aux mille roses de Philippe Nessman (ed. Flammarion) : écrit en hommage aux victimes des attentats de Paris. Ce conte prône, à travers la symbolique des couleurs, la diversité et le mélange pour résister au fanatisme et à la tyrannie.

Enfin, les CM2 ont eu un vrai coup de cœur pour le roman d’Isabelle Renaud, Baby-sittor (ed. Thierry Magnier) : à la fois drôle, émouvant et rythmé, il aborde néanmoins la question bien réelle de la protection parentale excessive et ses conséquences sur l’enfant. Nul doute que nos CM2, épris de liberté, sont devenus des grands !

A l’année prochaine pour de nouvelles lectures !

Jeanne FRANCES

Retrouvez tous les résultats par niveau en cliquant sur ce lien.

Nos élèves de l’atelier audiovisuel interviewés par Radio Le Caire

Quoi de plus gratifiant pour des journalistes en herbe que de se faire interviewer par une journaliste professionnelle ?

Accompagnés par Madame Aude QUERRE, responsable de l’atelier audiovisuel au LFC, 5 élèves de l’atelier audiovisuel (Maïra, Nour, Ragui, Sofian et Thomas) sont partis jeudi dernier à Maspero (siège de l’Union égyptienne de radio et de télévision) où les attendait Madame Dina ABDEL MEGUID, journaliste pour l’une des plus célèbres radios égyptiennes en ligne, Radio Le Caire.

Nos élèves ont décrit les activités mises en place par l’atelier audiovisuel du LFC que ce soit au travers des vidéos réalisées tout au long de l’année sur les événements du LFC (lien vers la chaine) ou encore au sujet de la radio qui a été créée au LFC (lien vers la radio).

Retrouvez les coulisses de cet interview en cliquant sur ce lien.

Merci à Madame Dina ABDEL MEGUID pour l’accueil et l’intérêt porté à notre atelier audiovisuel. Son professionnalisme a permis à nos élèves de découvrir de nouvelles ficelles du métier de journaliste radio.

Merci à Madame Aude QUERRE qui, une fois de plus, a porté de main de maitre un projet riche et formateur.

Un grand bravo à nos élèves qui ont su véhiculer, avec professionnalisme et talent, une image fidèle des activités de notre lycée.

Le Club Vert à Ain Sokhna – Protection du récif corallien en mer rouge

Encore une belle action de notre Club Vert qui est parti le jeudi 11 avril 2019 à la conquête des plages d’Ain Sokhna dans le but de protéger le récif corallien en mer rouge.

Coordonnée par Madame Valérie BEYSSAT, enseignante de SVT, et Madame Adeline GESLIN, enseignante de philosophie (malheureusement en déplacement professionnel ce jour-là), cette action solidaire a réuni les 14 élèves du Club Vert (de 4ème, 2nde et terminale) et 21 élèves de CE1, accompagnés de leurs enseignante Madame Stéphanie NICOLAS et de 5 parents.

Madame Aude QUERRE, responsable de l’atelier audiovisuel était présente pour immortaliser l’événement en images, ainsi que Monsieur Youssef MAGHOUB, maître-nageur, pour assurer la sécurité des élèves lors de la promenade en bord de plage.

Une action finement pensée depuis la rentrée avec la mise en place de séances d’information au 1er trimestre sur la protection du récif corallien en mer rouge (visionnage d’un film documentaire et d’un diaporama, visioconférence avec un chercheur français spécialiste des récifs coralliens et rencontre avec une biologiste marine), suivies au 2nd trimestre par des séances d’approfondissement et de transmissions des connaissances (rencontre avec les différents acteurs de l’action et élaboration de la sortie).

La journée à Ain Sokhna a débuté par une séance d’orientation effectuée par nos élèves du Club Vert durant laquelle ils ont pu expliquer aux élèves de CE1 comment utiliser une boussole et pouvoir ainsi réussir à localiser le Nord sur le plan de la plage. L’occasion également pour expliquer le phénomène des marées aux élèves.

La promenade au bord de la plage s’est poursuivie pendant presque 3km aller-retour afin de ramasser les déchets et informer les personnes rencontrées en chemin des dangers encourus par l’écosystème de la mer Rouge et de quelques initiatives développées (dont la loi à venir en juin 2019 concernant l’interdiction des plastiques à usage unique dans le Gouvernorat de la mer rouge). Les élèves du Club Vert avaient préparé des affichettes pour appuyer leur campagne d’information (affichettes disponibles ici).

Après une petite pause bien méritée à l’ombre du restaurant de plage, les élèves ont trié les déchets récoltés afin de les catégoriser. Un visionnage de 2 séquences filmées a également eu lieu durant lequel les élèves ont pu voir quelques actions positives de l’homme.

Les questionnaires remis aux 5 groupes d’élèves de CE1 ont ensuite été corrigés par les élèves du Club Vert (questionnaire disponible ici). L’équipe gagnante a reçu des T-shirts conçus par les élèves du Club Vert grâce à l’aide de Monsieur Nassif KHOUZAM, enseignant de mathématiques et membre du Club, et tous ont eu un petit bracelet en cadeau pour les remercier de leur implication dans ce projet.

Un grand bravo au Club Vert (élèves et encadrants) pour cette belle action, à l’image de leur dévouement envers la découverte et la protection de la nature. Campagne d’informations, partage des connaissances et actions positives se sont faits avec entrain et bonne humeur.

 N.B : la vidéo de la sortie réalisée par l’atelier audiovisuel sera présentée le 25 avril lors de la journée « respect et tolérance », journée durant laquelle seront remis les prix du concours photo-slogan ou Haiku (détails du concours en cliquant ici) en compagnie des membres de l’Association Nature Conservation Egypt (NCE) qui parleront de de la transition écologique et de l’impact des plastiques sur le milieu marin.