Les vacances de la Joconde – Projet artistique des élèves de 6ème et de 4ème

C’est au tour de nos élèves de 6ème et de 4ème de vous présenter leurs œuvres : une vision des activités de la dame au sourire fascinant en période de confinement.
 
Humour, créativité et technique artistique (collage, peinture, image numérique) sont au programme de ce beau projet mené par leur enseignante d’Arts plastiques, Madame Marina SERAPIONI.
 
Merci aux élèves et leur enseignante pour ce joli partage, que vous pourrez retrouver sur notre page Facebook.
 

Les vacances de la JocondeC’est au tour de nos élèves de 6ème et de 4ème de vous présenter leurs oeuvres : une vision…

Publiée par Lycée Français du Caire – Officiel sur Jeudi 21 mai 2020

 

Créativité et Poésie en Arts Plastiques – Classes de 3ème

Guidés par leur enseignante d’arts plastiques Madame Marina SERAPIONI, nos élèves de 3ème nous présentent l’étendue de leur créativité sur le thème « Land art… confiné ? Petits espaces sans limites ! ».
 
Retrouvez le montage photo de leurs installations artistiques sur la page Facebook du LFC.
 
 
Bravo à nos artistes, et à leur enseignante !
 
 
 

Vacances confinées, vacances apprenantes au LFC

Chers élèves du LFC,

C’est les vacances ! Oui, mais des vacances bien particulières, sans sorties au club, ni séances cinéma, ni même de voyages à la mer. Vous avez peur de vous ennuyer pendant ces 2 semaines de vacances confinées ?

Vos enseignants ont pensé à vous et vous ont concocté une liste de ressources disponibles en ligne sur lesquelles vous retrouverez de nombreuses activités ludiques et divers moyens d’alimenter vos connaissances générales.

Il y en a pour tous les goûts et tous les âges.

Cliquez sur ce lien !

L’ensemble du personnel du Lycée Français du Caire vous souhaite de très bonnes vacances, grandement méritées !

Fresque du Climat avec nos élèves de 2nde

A l’initiative de Monsieur Aurélien KERARON, enseignant d’EPS, et de Monsieur Nassif KHOUZAM, enseignant de mathématiques, des élèves de 2nde 2 et de 2nde 3 se sont lancés dans un nouveau jeu : la fresque du Climat.

Le principe est simple : par le biais de cartes à jouer, les participants doivent retrouver des liens de cause à effet et créer, ensemble, une fresque pour sensibiliser au changement climatique.

Une activité collaborative et ludique qui permet à tous de développer sa créativité et à sa réflexion sur une question essentielle de l’environnement.

Mêmes nos enseignants, à l’image de Mesdames BOIS, LEMANCHEC, MESNARD et WATRIN, se sont prêtés au jeu.

Bravo aux enseignants et aux élèves !

Mission Alizés

Mission Alizés, vous y avez pensé

Votre engagement a fait toute la différence.

À l’issue des différentes actions menées fin décembre, nous avons pu faire une donation de 12 000 LE à chacune des associations suivantes : Tadamon pour les enfants réfugiés de Maadi et Ahbab Allah pour les enfants handicapés à Héliopolis. En outre, presque 100 peluches ont été distribuées aux enfants concernés.

Un très grand merci à vous tous pour votre confiance, votre aide et votre énergie

   

 

Journée mondiale de la langue arabe célébrée au LFC

Qu’elle soit classique ou dialectale, parlée ou manuscrite, la langue arabe est d’une richesse infinie, tant dans ses formes que dans son histoire, et mérite grandement d’être mise en lumière. Utilisée tous les jours par plus de 290 000 millions de personnes, elle est ainsi célébrée officiellement le 18 décembre, date anniversaire de sa reconnaissance en tant que 6ème langue officielle de l’Organisation des Nations Unies en 1972.

A la veille des vacances de Noël, le Lycée Français du Caire a souhaité célébrer la journée mondiale de la langue arabe. A cette occasion, de grands calligraphes arabes nous ont fait le plaisir de partager leur art avec nos élèves et personnels sur le site de Mearag, proposant chacun des ateliers de calligraphie dans le théâtre.

Dans le hall de l’établissement étaient également exposés divers travaux.

Bravo à l’ensemble de l’équipe enseignante d’arabe, encadrée par Madame Nayla IMBERT, pour la mise en avant originale de cette belle langue.

المدرسة الفرنسية بالقاهرة تحتفل باليوم العالمي للغة العربية

إن اللغة العربية بكلّ اختلافاتها – عامية كانت أم عالمة، لغة كلام أم لغة كتابة – لغةٌ جدّ غنيّة في شكلها كما في تاريخها، وهي بذلك تستحقّ بكلّ جدارة أن يُسلّط عليها الضوء. يستعملها يوميّاً أكثر من 000 290 شخص ويُحتفى بها رسميّاً يوم 18 ديسمبر، أي اليوم الذي يُصادف الاعتراف بها كسادس لغة رسميّة متداوَلة في منظّمة الأمم المتحدة.

قبل عطلة أعياد الميلاد، آثرت المدرسة الفرنسية بالقاهرة الاحتفال باليوم العالمي للغة العربيّة باستقبال خطّاطين كباراً معروفين على الصعيد العربي. أسعدنا وجودهم بيننا، إذ أمتعوا تلاميذنا وموظفي الثانوية بالمعراج بفنّهم وورشات الخطّ العربي التي أشرفوا عليها في مسرح الثانوية.

مبروك إذن لكافّة مدرّسي اللغة العربية الذين عملوا، تحت إشراف المدرّسة نايلة امبير، على إبراز الدور المتميّز لهذه اللغة الجميلة

La classe de 6ème 5 certifiée « Classe éco-responsable »

Selon certains rapports, 500 milliards de bouteilles en plastique pourraient être vendues chaque année dans le monde, dès 2021, si rien ne change.

Un nombre inquiétant pour la santé de notre planète, un nombre que nos élèves de 6ème 5 ne sont pas prêts à accepter.

C’est donc encadrés par leur enseignement d’EPS, Monsieur Jean-Yves LE GUELLEC, qu’ils ont décidé de mener une campagne de sensibilisation contre l’utilisation des bouteilles en plastique. Des affiches ont ainsi été faites, à l’image de leur créativité et surtout de leur volonté de faire changer les habitudes. Les élèves viennent désormais à l’école avec leur gourde qu’ils remplissent grâce aux fontaines à eau potable mises à disposition dans l’établissement. Une démarche simple mais qui, suivie par tous, pourra faire une différence.

Pour saluer les élèves de 6ème 5 et encourager les autres à suivre le même chemin, Madame Dominique TRABOULSI, Proviseur du LFC, remet, pour la 1ère fois, le certificat « Classe éco-responsable », à la classe de 6ème 5.

Pour obtenir le certificat « classe éco-responsable », une classe (au moins 75% des élèves) doit utiliser quotidiennement une gourde à l’école, sur un trimestre.

Félicitations à tous les élèves de 6ème 5 ! Le Lycée Français du Caire est fier de votre engagement. Espérons que vos actions pourront inspirer d’autres classes.

Cérémonie républicaine de remise du DNB – Promotion 2019

Le Lycée Français du Caire a organisé, jeudi 12 décembre 2019, la cérémonie républicaine de remise du Diplôme National du Brevet pour la Promotion 2019. L’occasion de se réunir pour célébrer l’excellence des résultats obtenus, fruit du travail sérieux fourni par nos élèves mais aussi du soutien des familles et de la qualité de l’enseignement délivré par note équipe éducative.

96.3 % de réussite, dont 55 % de mentions Très Bien !

Après le discours de Madame le Proviseur Dominique TRABOULSI rappelant l’importance de ce diplôme et d’en célébrer son obtention, les élèves ont été appelés par ordre alphabétique pour recevoir leur premier diplôme d’Etat.

L’hymne national français a ensuite retenti dans le théâtre, suivi par l’hymne national égyptien.

Un goûter attendait nos diplômés à la sortie du théâtre

Félicitations à tous les élèves et leurs familles !

Ambassadeurs en Herbe : Présélection de l’équipe LFC

L’aventure #AEH2020 est lancée ! 132 établissements du réseau se mobilisent cette année pour participer à ce tournoi mondial de joutes oratoires et débats citoyens. Pour cette 8ème édition, qui met à l’honneur les 30 ans de l’AEFE, les élèves s’interrogeront sur les valeurs associées au « pari d’une éducation humaniste ».

Mis en place cette année au LFC par Monsieur Pascal LEFEVRE, Enseignant de Lettres, et Madame Nadine ATTAR, enseignante d’arabe, une vingtaine d’élèves du LFC (primaires, collégiens et lycéens) s’est réunie ce dimanche 7 décembre pour la présélection de l’équipe LFC.

9 candidats ont été retenus :

  • Pour le rôle d’orateur primaire : Alia OSMAN et Kenza ELHADI
  • Pour le rôle d’orateur collège : Chams HUSSEIN et Nour El Hoda DIAB
  • Pour le rôle d’orateur lycée : Sabina ABDEL FATTAH
  • Pour le rôle d’animateur : Mirale SOHEIM et Farida NASSIF
  • Pour le rôle de porte-parole : Myriam ABOU EL KHEIR et Alyaa SHALABY

2 séances d’entrainement auront lieu en janvier et une 3ème en février ; cette dernière permettra de sélectionner l’équipe qui représentera le LFC et l’Egypte à la Finale Moyen-Orient prévue en Mars en Jordanie.

Félicitations aux candidats présélectionnés !

RDV en février pour la présentation des 5 membres de l’équipe LFC.

Les talents de notre réseau #SemaineLFM

Dana BAKHOUM et Sélim-Frédéric LEEMANS, nos représentants émérites du LFC

Dans le cadre de la semaine des Lycées Français du Monde, les lycées français d’Égypte ont décidé de mettre en avant l’excellence du système éducatif français en présentant 2 de leurs élèves particulièrement talentueux.

Le LFC a souhaité mettre en lumière Dana BAKHOUM et Sélim-Frédéric LEEMANS, 2 lycéens qui brillent par leurs résultats scolaires et leur engagement méritant. C’est avec humilité qu’ils ont accepté de témoigner de leur parcours et c’est avec fierté que nous vous retransmettons leurs mots.

« Bonjour, je m’appelle Dana Bakhoum, j’ai 16 ans et je suis en classe de première au Lycée Français du Caire. J’ai commencé la natation à l’âge de 4 ans mais ce n’est que vers l’âge de 11 ans que j’ai commencé à nager de manière plus intensive. Depuis 3 ans, je participe à de nombreuses compétitions nationales et internationales, comme les championnats d’Afrique pour lesquels c’est avec fierté que je représente mon pays, l’Egypte. J’ai battu 3 records égyptiens et un record africain. Je suis aujourd’hui championne d’Egypte et 2ème en Afrique. 

Ma passion me prend beaucoup de temps, près de 25h d’entrainements par semaine sans compter les nombreux déplacements pour les diverses compétitions auxquelles je participe. Le système d’éducation égyptien ne propose pas d’équivalent sport-étude comme en France et il est donc très compliqué d’allier le sport de haut niveau avec les études ici.

Le lycée Français du Caire et ses professeurs sont de toute évidence l’une des raisons pour lesquelles j’ai atteint ce niveau sportif. Ils m’encouragent énormément et ont à cœur de maintenir mon très bon niveau scolaire. L’école ne se contente pas de justifier mes nombreuses absences, les enseignants et mes camarades m’aident à rattraper les cours et les contrôles. Je me souviens, par exemple, qu’en 3ème, lors de mon conseil de classe, j’avais obtenu les félicitations. Madame le Proviseur, connaissant le rythme exigeant de mes entrainements et mon engagement dans l’association caritative de l’école, a souhaité me récompenser doublement en m’accordant également le comportement citoyen. Je me sens soutenue, valorisée et cela me donne la force de me dépasser davantage.

C’est une chance pour la nageuse de haut niveau que je suis de faire partie du LFC et plus généralement de ce réseau des lycées français du monde. » Dana BAKHOUM.

« Bonjour, je m’appelle Sélim-Frédéric Leemans, j’ai 17 ans, je suis en classe de Terminale S au Lycée Français du Caire et je suis vice-président du CVL.

Il me parait essentiel aujourd’hui d’aider les personnes en besoin et c’est pour cela que je suis fortement engagé dans l’association caritative de mon école, la mission Alizés. La mission Alizés a été créée en 2016, par des enseignants du LFC et le proviseur, Madame TRABOULSI. Elle regroupe plusieurs élèves et personnels volontaires de l’école qui mettent en place de nombreuses actions tout au long de l’année, que ce soit en interne en implantant une animation solidaire au cœur de l’établissement (récréation animées, collecte de fonds pour les associations caritatives, etc.) ou à l’extérieur en nous confrontant au réel (aide auprès d’associations accueillant des enfants cancéreux, handicapés, réfugiés, etc.).

Je participe autant que possible à ces actions lors de mon temps libre à l’école et durant les weekends.  J’aime aider ceux qui sont dans le besoin. Mon engagement en milieu associatif me permet de me sentir utile, mais surtout il rend heureux. Il est parfois difficile d’aller à la rencontre de personnes en souffrance, qui n’ont pas la chance que nous avons d’être en bonne santé ou de grandir dans un cadre familial sain. Mais le sourire que nous arrivons à dessiner sur le visage de ces enfants est si précieux. Il fait chaud au cœur et nous donne cette énergie positive qui nous permet de continuer ce que l’on fait. Notre lycée encourage ainsi respect et tolérance dans l’esprit de tous. » Sélim-Frédéric LEEMANS

Retrouvez l’ensemble des témoignages du réseau édité par l’Institut Français en Egypte en cliquant ici