Épreuves du bac blanc au LFC – du 21 au 25 avril 2019

Après les épreuves du brevet blanc mises en place le mois dernier pour nos élèves de 3ème, c’est au tour de nos élèves de première et de terminale cette semaine de plancher pour la seconde et dernière fois de l’année sur les épreuves du bac blanc.

Depuis dimanche matin, nos élèves sont mis en conditions réelles d’examen, se confrontant à l’organisation des révisions et à la gestion de leurs temps lors des épreuves.

Un entrainement essentiel quelques semaines seulement avant les « vraies » épreuves du baccalauréat qui va leur permettre de pouvoir évaluer les attentes exigées dans chacune des matières.

Souhaitons bon courage à nos futurs bacheliers !

Le Club Vert à Ain Sokhna – Protection du récif corallien en mer rouge

Encore une belle action de notre Club Vert qui est parti le jeudi 11 avril 2019 à la conquête des plages d’Ain Sokhna dans le but de protéger le récif corallien en mer rouge.

Coordonnée par Madame Valérie BEYSSAT, enseignante de SVT, et Madame Adeline GESLIN, enseignante de philosophie (malheureusement en déplacement professionnel ce jour-là), cette action solidaire a réuni les 14 élèves du Club Vert (de 4ème, 2nde et terminale) et 21 élèves de CE1, accompagnés de leurs enseignante Madame Stéphanie NICOLAS et de 5 parents.

Madame Aude QUERRE, responsable de l’atelier audiovisuel était présente pour immortaliser l’événement en images, ainsi que Monsieur Youssef MAGHOUB, maître-nageur, pour assurer la sécurité des élèves lors de la promenade en bord de plage.

Une action finement pensée depuis la rentrée avec la mise en place de séances d’information au 1er trimestre sur la protection du récif corallien en mer rouge (visionnage d’un film documentaire et d’un diaporama, visioconférence avec un chercheur français spécialiste des récifs coralliens et rencontre avec une biologiste marine), suivies au 2nd trimestre par des séances d’approfondissement et de transmissions des connaissances (rencontre avec les différents acteurs de l’action et élaboration de la sortie).

La journée à Ain Sokhna a débuté par une séance d’orientation effectuée par nos élèves du Club Vert durant laquelle ils ont pu expliquer aux élèves de CE1 comment utiliser une boussole et pouvoir ainsi réussir à localiser le Nord sur le plan de la plage. L’occasion également pour expliquer le phénomène des marées aux élèves.

La promenade au bord de la plage s’est poursuivie pendant presque 3km aller-retour afin de ramasser les déchets et informer les personnes rencontrées en chemin des dangers encourus par l’écosystème de la mer Rouge et de quelques initiatives développées (dont la loi à venir en juin 2019 concernant l’interdiction des plastiques à usage unique dans le Gouvernorat de la mer rouge). Les élèves du Club Vert avaient préparé des affichettes pour appuyer leur campagne d’information (affichettes disponibles ici).

Après une petite pause bien méritée à l’ombre du restaurant de plage, les élèves ont trié les déchets récoltés afin de les catégoriser. Un visionnage de 2 séquences filmées a également eu lieu durant lequel les élèves ont pu voir quelques actions positives de l’homme.

Les questionnaires remis aux 5 groupes d’élèves de CE1 ont ensuite été corrigés par les élèves du Club Vert (questionnaire disponible ici). L’équipe gagnante a reçu des T-shirts conçus par les élèves du Club Vert grâce à l’aide de Monsieur Nassif KHOUZAM, enseignant de mathématiques et membre du Club, et tous ont eu un petit bracelet en cadeau pour les remercier de leur implication dans ce projet.

Un grand bravo au Club Vert (élèves et encadrants) pour cette belle action, à l’image de leur dévouement envers la découverte et la protection de la nature. Campagne d’informations, partage des connaissances et actions positives se sont faits avec entrain et bonne humeur.

 N.B : la vidéo de la sortie réalisée par l’atelier audiovisuel sera présentée le 25 avril lors de la journée « respect et tolérance », journée durant laquelle seront remis les prix du concours photo-slogan ou Haiku (détails du concours en cliquant ici) en compagnie des membres de l’Association Nature Conservation Egypt (NCE) qui parleront de de la transition écologique et de l’impact des plastiques sur le milieu marin.

Calendrier des épreuves écrites du Baccalauréat 2019

Mesdames, Messieurs,

Nous vous remercions de bien vouloir prendre bonne note du calendrier des épreuves écrites du Baccalauréat session 2019 :

Série Littéraire :

– Lundi 3 juin 2019  :  Histoire-Géographie 8h-12h

– Mardi 11 juin 2019 : Philosophie 8h-12h

– Mercredi 12 juin : Sciences 8h-9h30/Langue Vivante 2 14h-17h

– Jeudi 13 juin : Mathématiques/ Langues et Cultures de l’Antiquité 8h-11h

– Vendredi 14 juin 2019 : Littérature 9h-11h

– Samedi 15 juin 2019 : Langue Vivante 1 8h-11h

Série Économique et Sociale :

– Lundi 3 juin 2019 :  Histoire-Géographie 8h-12h

– Mardi 11 juin 2019 : Philosophie 8h-12h

– Mercredi 12 juin 2019 : Langue Vivante 2 15h-17h

– Jeudi 13 juin : Mathématiques 8h-11h

– Vendredi 14 juin 2019 : Sciences économiques et sociales 8h-12h ou 13h (spécialité économie approfondie ou sciences sociales et politiques)

– Samedi 15 juin 2019 : Langue Vivante 1 8h-11h

Série Scientifique :

– Lundi 3 juin 2019 :  Histoire-Géographie 8h-11h

– Mardi 11 juin 2019 : Philosophie 8h-12h

– Mercredi 12 juin 2019 : Science de la Vie et de la Terre 8h-11h30/Langue Vivante 2 15h-17h

– Jeudi 13 juin : Mathématiques 8h-12h

– Vendredi 14 juin 2019 :Physique-Chimie 8h-11h30

– Samedi 15 juin 2019 : Langue Vivante 1 8h-11h

Avec nos salutations distinguées

J. LAMAS

Proviseur-adjoint

Calendrier des épreuves écrites anticipées de 1ère.

Mesdames, Messieurs,

Nous vous remercions de bien vouloir prendre bonne note du calendrier des épreuves écrites anticipées de 1ère  :

Série Littéraire :

– Mardi 11 juin : Français et Littérature 14h-18h

– Mercredi 12 juin : Sciences 8h-9h30

Série Économique et Sociale :

– Mardi 11 juin : Français 14h-18h

– Mercredi 12 juin : Sciences 8h-9h30

Série Scientifique :

– Mardi 11 juin Français 14h-18h

Avec nos salutations distinguées

J. LAMAS

Proviseur-adjoint

PRONOTE – Espace Parents – Mot de Passe

Vous avez perdu vos paramètres de connexion (identifiant et/ou mot de passe) à PRONOTE Espace PARENTS  :

vous avez la possibilité de les récupérer facilement, à condition d’avoir, au préalable, complété vos coordonnées de courriel dans vos paramètres de compte,

sur la page de connexion à PRONOTE Espace PARENTS, vous devez cliquer sur le lien intitulé “Récupérer son identifiant et son mot de passe” et suivrez la procédure indiquée.

vous recevrez, sur votre messagerie électronique, un message vous permettant de vous reconnecter à PRONOTE.

Forum des métiers – 21 Février 2019

Quelques heures avant les vacances de février, le LFC a accueilli le forum des métiers 2019.

Cet événement organisé de main de maître par la vie scolaire et nos deux associations des parents d’élèves, sous la houlette de Monsieur Jean-Michel CAYROL, CPE du LFC, a été l’occasion pour nos élèves et les élèves d’autres établissements francophones du Caire (MISR, Collège de la Salle, Collège de la Sainte Famille et Lycée Albert Camus) de se faire une idée plus concrète du parcours professionnel susceptible de les intéresser. Le forum a ainsi permis des échanges directs entre lycéens et professionnels venus de tout horizon : plus de 15 secteurs d’activités étaient représentés.

Le secteur Diplomatie et Organisation internationale était particulièrement riche, honoré par la présence de Son Excellence Monsieur Nacer ALEM, Ambassadeur des Etats Arabes. L’Ambassade de France au Caire nous a fait l’honneur de venir en nombre, avec la présence du Ministre-conseiller, Monsieur François LEGUE, du Conseiller de coopération et d’action culturelle, Monsieur Mohamed BOUABDALLAH, du Consul général, Monsieur François PUGEAUT, du secrétaire général, Monsieur Christian HUET, de l’attachée de coopération éducative, Madame Véronique KNAPP, de l’attaché de sécurité, Monsieur Mikael LE ROY, d’un membre du SCTIP, Monsieur Marc EMIG et d’un stagiaire ENA, Monsieur Clément TONON.

Artistes, enseignants, docteurs, ingénieurs et de nombreuses autres personnalités aux profils très intéressants nous ont également fait l’honneur de partager avec les élèves leurs expériences riches et variées. Les lycéens ont aussi pu échanger avec des anciens élèves du LFC, actuellement étudiants dans les 4 coins du monde, qui ont su leur expliquer en détail le déroulement de leurs parcours universitaires. Un stand dédié aux études supérieures, avec notamment la participation de Campus France, était également à la disposition des élèves.

Réel temps fort du parcours avenir de nos lycéens, ce Forum des métiers 2019 est une belle réussite.

J’aimerais remercier de nouveau l’ensemble des professionnels qui nous ont offert leur temps et leur expérience, tout deux très précieux. Merci aussi aux deux associations des français de l’étranger, représentées par Madame Régine PRATO et Madame Marianick URVOY qui comme à l’accoutumée ont soutenu l’évènement en participant personnellement à l’opération.

Un grand merci également à l’ensemble de la vie scolaire, et plus particulièrement à Monsieur Jean-Michel CAYROL et Madame Chadia EL MISTEKAWI, surveillante au LFC, pour leur investissement total dans l’organisation de ce forum.

Et merci bien-sûr à nos anciens élèves qui ont su, avec sympathie et professionnalisme, transmettre à leurs cadets leurs connaissances déjà grandes des études supérieures.

Retrouver la vidéo de cet événement réalisé par l’atelier audiovisuel en cliquant ici.

Bien cordialement,

Madame Dominique TRABOULSI, Proviseur du LFC

Olivier BROCHET, nouveau directeur de l’AEFE

Entrée en fonction de Monsieur Olivier BROCHET, nouveau directeur de l’AEFE

Le Lycée Français du Caire souhaite la bienvenue au nouveau directeur de l’AEFE, Monsieur Olivier BROCHET. Nommé par décret du Président de la République, il succède à Christophe BOUCHARD et devient ainsi le 10ème directeur de l’AEFE.

 

 

Agrégé d’histoire-géographie, Monsieur Olivier BROCHET a débuté sa carrière en tant qu’enseignant. Enarque, il intègre ensuite le Ministère des Affaires étrangères où il entamera une carrière à l’international, prenant fonction dans plusieurs postes à hautes responsabilités (en Croatie en tant que conseiller de coopération et d’action culturelle puis Directeur de l’institut Français, en Italie en tant que Deuxième conseiller à Rome puis rapporteur à la Cour des Comptes et enfin consul général à Milan, ou encore en Ethiopie en tant que premier conseiller). Monsieur Olivier BROCHET devient en 2017 directeur adjoint de la culture, de l’enseignement, de la recherche et du réseau au sein de la direction générale.

C’est à l’âge de 54 ans que Monsieur Olivier BROCHET devient Directeur de l’AEFE. Fort de son expérience et de sa volonté, ce chevalier de l’ordre national du mérite depuis 2015 mettra tout en œuvre pour assurer le suivi et l’animation du réseau des établissements français à l’étranger.

Au nom de l’ensemble de la communauté du LFC, Madame Dominique TRABOULSI, Proviseur du Lycée Français du Caire, adresse tous ses vœux de réussite à Monsieur Olivier BROCHET dans l’exercice de ses nouvelles fonctions.

Message de Monsieur Olivier BROCHET disponible ici (https://www.aefe.fr/vie-du-reseau/toute-lactualite/message-dolivier-brochet-loccasion-de-son-entree-en-fonction-la-direction-de-laefe)

 

NOUVEAU CYCLE TERMINAL A PARTIR DE SEPTEMBRE 2019

Chers parents,

La réforme du lycée modifie le cycle terminal à partir de la rentrée 2019. Elle ne concerne que les élèves actuellement scolarisés en classe de Seconde.

Cette nouvelle architecture vise à valoriser l’investissement des élèves tout au long de ce cycle et ainsi éviter des “accidents” de parcours.

Enfin, elle s’inscrit dans le cadre de la réforme de “Parcoursup” pour mieux coller aux attentes ds établissements du post-bac.

Vous trouverez une présentation de ces changements à travers le lien suivant : Informations.

Bien à vous.

Ali Chikouche

Oraux de TPE

Madame, Monsieur,

 

Nous vous remercions de bien vouloir noter que les oraux de soutenance des TPE se dérouleront au Lycée français du Caire les 6, 9 et 10 avril 2019.

Une convocation sera remise à votre enfant d’ici à la fin de la semaine.

 

 

CONCOURS PHOTO DU CLUB VERT : « POLLUTION PAR LES PLASTIQUES »

Le saviez-vous ?

  • On estime qu’au niveau mondial entre 5 et 13 millions de tonnes de plastique rejoignent chaque année les océans

https://www.assises-dechets.org/fr/

  • En 2050, il y aura plus de plastique que de poissons en mer (Agence pour l’environnement de l’ONU, Décembre 2017)
  • La Commission européenne a adopté en janvier une stratégie plastique, déclinée en cette fin mai en une proposition législative qui vise les produits à usage unique – pailles, cotons-tiges, couverts et assiettes jetables… – et les soumet à des rigoureuses restrictions (http://europa.eu/rapid/press-release_IP-18-3927_fr.htm , mai 2018)

Ce concours s’inscrit dans le projet du Club vert de cette année sur la protection du Récif corallien en mer Rouge.

Il est ouvert du 20 février 2019 au 31 mars 2019.

REGLEMENT

  • Envoyer une photo inédite de la pollution par les plastiques (toute copie d’internet sera disqualifiée) à l’adresse du Club vert : clubvert2018-2019@lfcaire.net
  • Cette photo :

–  Peut montrer des actions de recyclage (+) ou un état de fait (-).

Doit être accompagnée d’un slogan ou d’un Haiku*.

–  Être au format A4

– Comporter votre Nom et votre Classe.

 – Mentionner la catégorie de participation :  Lycée ou Collège / Photo et slogan ou photo et Haiku*

  • Remarque : Une catégorie spéciale Primaire peut être ouverte à la demande des collègues du primaire.

– Le Jury, composé de 3 lycéens et 4 adultes (enseignants et Mme Querré) se réunira le lundi 15 avril 2019 pour délibérer.

– Les résultats seront proclamés pendant la journée du respect et de la tolérance du Club Alizés à laquelle est associée le Club vert, c’est-à-dire le Jeudi 25 avril 2019 au stand du Club vert.

Tous les travaux seront exposés et les gagnants de chaque catégorie seront récompensés.

Soyez nombreux à participer !

L’équipe encadrante du Club vert

Mmes Geslin et Beyssat

ANNEXE : INFO

*Haiku :

Quelques conseils pour écrire des haïkus en français. (D’après Haiku.com)

La structure

Un haïku japonais traditionnel comporte 17 sons (qu’on appelle mores). Ces sons sont divisés en trois phrases : 5 sons, 7 sons, 5 sons. Dans un haïku français, on remplace les mores par l’équivalent d’une syllabe. Cela donne trois phrases:

  • la première avec 5 syllabes,
  • la deuxième avec 7 syllabes,
  • la troisième avec 5 syllabes.

Un haïku ne comporte pas forcément de rime.